ACERCA DEL PROGRAMA
MOVIMIENTO POPULAR INCITA CAMBIO
CRUZADA DE ALFABETIZACIÓN MUNDIAL
Cruzada por la Alfabetización Mundial es un movimiento popular por la alfabetización fundado por un ministro de un barrio bajo como respuesta a los disturbios civiles que conmocionaron Los Ángeles en 1992.
Reconociendo la relación entre el analfabetismo, las drogas y el crimen, el ministro hizo un llamamiento a líderes locales, padres, jóvenes y educadores para cambiar las condiciones en sus vecindarios. Forjó alianzas entre voluntarios entrenados en la Tecnología de Estudio y otras organizaciones que abordan los problemas de la drogadicción y el crimen, haciendo importantes avances en bandas con la alfabetización.
Hoy en día, WLC opera programas en escuelas, centros de enseñanza particular para la comunidad y en centros de detención de menores. Ha crecido hasta convertirse en un movimiento internacional con voluntarios desde tierras tan lejanas como Australia, Grecia y África proporcionando a los individuos las herramientas para estar alfabetizados y volverse responsables, autosuficientes y capaces de obtener un empleo.
Después de completar el programa de alfabetización, el 87% de los jóvenes envueltos en bandas y consumo de drogas tomaron la decisión de renunciar a su anterior estilo de vida y embarcarse en un camino productivo y ético.
Los padres cuentan la historia:
“Mi hijo ha mejorado en la escuela. Su nivel de lectura ha mejorado y también lo ha hecho su autoestima. Estoy muy agradecida por el programa porque él ve a otros estudiantes trabajando y tratando de mejorar también. Le encanta el programa, viene a casa y nos cuenta a su padre y a mí todas las cosas que hace y planea hacer. Gracias”.
“El programa de WLC le ha devuelto a mi hijo su autoestima, le ha enseñado a establecer sus metas y cómo lograrlas. Ha mejorado mi relación con él en casa. La comunicación entre nosotros ahora es abierta. Se ha vuelto responsable por sus acciones y comprende que nos preocupamos por él. Le ha dado el deseo de querer ayudar a otros niños con su capacidad de lectura”.
